Świerszczyk
15-16/2010
Tekst: Alicja Biedronka
Ilustracje: Daniel de Latour
Ćwiczenia z myślenia
Powiedz, jak ma na imię każdy skrzat. Wiadomo, że Kleofas nie nosi długich spodni, a jego czapeczka jest niebieska, Teodor bardzo lubi paski, Anatol zawsze zakłada szelki, Dionizy nie przepada za czerwonym, natomiast Stefan uwielbia guziki (reszta ćwiczeń na stronach 14-15).
Tarczo-poducha Nerwucha
Świerszczyk nr 03/2012
Złość to wyjątkowo kapryśne uczucie – trudno ją opanować, a jeszcze trudniej bezpiecznie rozładować. Dlatego warto mieć na nią...
zobacz więcej »
Miś dla misia
Świerszczyk nr 02/2012
Dzieci lubią misie. Dorośli lubią misie. A misie lubią... No właśnie! Kogo lubią misie? Misie lubią dzieci. I misie. Zrób misia...
zobacz więcej »
Śnieg na zamówienie
Świerszczyk nr 01/2012
Są miejsca, gdzie śnieg pada rzadko lub jest go bardzo mało. Dlatego zawsze dobrze jest mieć pod ręką kilka śnieżynek własnej...
zobacz więcej »
Złotoskrzydły
Świerszczyk nr 24/2011
Święta tuż, tuż! Najwyższy czas zająć się przygotowywaniem choinkowych ozdób. Niech na świątecznym drzewku zagości anioł....
zobacz więcej »
Stoją święta
Świerszczyk nr 23/2011
Nie każdy może mieć w pokoju prawdziwe drzewko, ale każdy może zrobić choinkę własnoręcznie. I wcale nie trzeba czekać do...
zobacz więcej »
ĆWICZENIA Z KOORDYNACJI WZROKOWO-RUCHOWEJ
Jak zrobić coś z niczego? Odpowiedź na to pytanie znajdziecie w tej właśnie rubryce. „Kolorowe zabawy” wspomagają zdolności konstrukcyjne, plastyczne oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Wykorzystywanie przeróżnych materiałów i nauka posługiwania się narzędziami sprzyjają rozwijaniu sprawności manualnej – to nieoceniona pomoc w nauce pisania. Uczą abstrakcyjnego myślenia, pobudzają wyobraźnię i rozwijają talenty artystyczne.
