• tagi:
• czytanie
 
• zabawy
 
• współpraca
 

Wstępem do czytania jest słuchanie. Nie chodzi o zwykłe słyszenie, ale o aktywny, celowy proces – komunikowanie się z otoczeniem. Jakość mowy, której dziecko słucha, i którą uczy się rozumieć, rozwija oba zmysły zaangażowane następnie w proces czytania: słuch i wzrok.

• tagi:
• sześciolatek
 
• bezpieczeństwo
 
• samodzielność
 
• reguły
 
• wsparcie
 
• zabawy
 

Stres w ujęciu biologicznym to reakcja organizmu na stawiane przed nim wymagania: fizyczne lub psychiczne. Odnosi się do tych wszystkich bodźców, które zmieniają stopień gotowości człowieka do działania.

• tagi:
• ruch
 
• rozwój
 
• zabawy
 

Każde dziecko, tak jak każdy dorosły, potrzebuje określonej dawki ruchu do prawidłowego funkcjonowania organizmu. Nie wszyscy musimy być lekkoatletami czy alpinistami, ale wszyscy powinniśmy znaleźć czas na urozmaiconą rekreację.

• tagi:
• czytanie
 
• zabawy
 

To był zwykły dzień. Od rana panował dobrze znany, codzienny pośpiech. Szybciutko, kochanie – prosiła mama. Wsiadajcie do samochodu! – wołał tata. Potem krótkie, ciepłe pożegnanie, całus od mamy, od taty obowiązkowy „niedźwiedzi” uścisk.

• tagi:
• komputer
 
• zabawy
 

Jeszcze do niedawna dzieci bawiły się lalkami, misiami i klockami, teraz bawią się także używając komputera. Dyskutowanie nad tym, czy to dobrze, czy źle, nie ma najmniejszego sensu, bo komputer po prostu jest już w prawie każdym domu.

• tagi:
• rozwój
 
• zabawy
 

Kiedyś dzieci mogły się po prostu bawić. Wszechstronnemu rozwojowi służył ruch na świeżym powietrzu. Wyobraźnia zamieniała kije w rącze rumaki, dodając kolorytu i treści każdej zabawie.