.jpg)
Świerszczyk
19/2009
Tekst: Małgorzata Strzałkowska
Ilustracje: Małgorzata Strzałkowska
„Leśny krasnoludek”
„Było piękne, słoneczne popołudnie. Przez pełen barwnych liści las maszerował sobie krasnoludek i rozglądał się dokoła ciekawie, mrużąc oczy.
Wtem obok lewej nogi krasnoludka przemknął mały listek. (…)
– Chciałbym być takim listkiem… – westchnął krasnoludek. – Latałbym sobie to tu, to tam i popatrywał z góry na świat! (…)
Krasnoludek podskoczył kilka razy, ale nie uniósł się nawet o centymetr. Spuścił więc nos na kwintę i rzekł:
– Ale cóż, jestem tylko krasnoludkiem…”. Dlaczego krasnoludek nie chce być krasnoludkiem? O tym i nie tylko o tym na stronach 16-20.
Księżyc i jego gwiazda
Świerszczyk nr 10/2012
Księżyc chodził po niebie i się nudził. „Ileż można tak łazić po ciemku?” – myślał. – „Ani z kim pogadać, ani się...
zobacz więcej »
Kaczki
Świerszczyk nr 09/2012
Pan Kuleczka, pies Pypeć i kaczka Katastrofa siedzieli nad jeziorem i wpatrywali się w wyjątkowo równą powierzchnię wody. – Ależ...
zobacz więcej »
Energia z plecaka
Świerszczyk nr 08/2012
(...) Tymek poprawił plecak, w którym niósł pelerynę i butelkę soku. Wędrowali pod górę już od dwóch godzin. Było gorąco i...
zobacz więcej »
Wielkanoc Weroniki
Świerszczyk nr 07/2012
(...) Zaczęło się jak zawsze – Rafał, Tomek i Marcinek rzucili się na powitanie. (...) A potem ciocia zarządziła, że Rafał i...
zobacz więcej »
Ale teatr!
Świerszczyk nr 06/2012
Matyśka zawsze twierdziła, że chce być aktorką, ale nikt w rodzinie nie traktował tego poważnie. Wszystkie dziewczyny tak mówią, a...
zobacz więcej »
KURS CZYTANIA DLA ZAAWANSOWANYCH
Wciągająca kilkustronicowa opowieść, która przyzwyczaja czytelników do dłuższych form,
z którymi zetkną się w przyszłości. Bogato ilustrowana historia kształtuje wrażliwość estetyczną i zachęca do analizy porównawczej – ilustracja a tekst. Bo „czytanie dobrze działa na rozum i chroni od kataru” (Bajetan Hops, „Świerszczyk”). A tuż po lekturze miniksiążeczki czytelnik znajdzie się
w rubryce „Prawda czy fałsz?”– dzięki niej można sprawdzić, czy nie przegapiło się czegoś, analizując „Wielkie czytanie”. Jest to zatem arcyprzyjazna forma do ćwiczenia umiejętności czytania ze zrozumieniem.
